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《教育发展研究》2019年17期

 
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专题_综合素质评价应用研究
综合素质评价政策实践与功能定位反思董秀华;骈茂林;王歆妙;王洁;1-7
“新高考”背景下综合素质评价结果应用的研究——以上海市综合素质评价实践为例张治;刘小龙;徐冰冰;8-14
高考改革中高等学校的责任困境及其突破张会杰;15-23摄影报道
“互联网”时代高校思想政治教育工作的创新和发展——评《“互联网+”视域下大学生思想政治教育创新研究》董禹辛;刘希宁;李政;2
视觉传达设计教学理论及设计实践探究——评《视觉传达设计实践》赵小凡;85
高校金融学课程教学理论改革与教学方法研究——评《金融学教程》李佳珂;86
指向核心素养的高校普通专业传统武术教学模式——评《高校传统武术教学的发展与实践研究》柴广新;87
新常态下高校思政教育立足民生保障发展的思考——评《新时代高校思政十讲》宋浠睿;姬晔;88时评
金课:高等教育质量提升的支撑点丰丙芝;3专题_教育法治建设70年
新中国70年教育法治的回顾与前瞻任海涛;张玉涛;24-32
我国高等教育法治70年发展史申素平;邓雨薇;33-38
中国终身教育法治70年吴遵民;39-45+57专题_教育信息化研究
慕课有限实现教育公平的拟剧论解读卢新伟;46-51+84
内容、态度与知识建构——线上学习社区中的互动质量研究叶韦明;余树彬;52-57视点
教育生态现代化论纲邵泽斌;58-64
重视教育需求:供给侧结构性改革背景下教育供求矛盾的破解叶庆娜;65-71
世界一流大学智能教育生态系统构建及演替唐玉溪;何伟光;72-78
高校教学空间教育力探析——以大学大型通用教室为例陈飞;79-84
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