教育发展研究杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《教育发展研究》2023年22期

 
目录
视点
论有所热爱的意义及其教育遭遇高德胜;1-10
高质量发展背景下师范生公费教育体系扩充研究龙宝新;王甲;11-20
“隐形差距”下乡村小规模学校的流动实践及师资困境纾解秦启光;刘剑虹;21-30
摄影报道
“大体育”视域下高校公共体育教学体系研究——评《当代高校体育教育理论与发展探究》王振亚;2
宝卷研究的奠基之作——评《中国宝卷研究》杨月容;85
平面设计视觉传达教育实践与研究——评《视觉传达设计实践》吕金光;86
时评
以系统观推进基础教育评价改革季诚钧;3
专题_教育评价改革
数字化转型背景下教育评估高质量发展面临的挑战及其应对冯修猛;吴凡;31-37
成为自己的教师:“可见的学习”视野下的学生自评能力研究陈丽莎;翁绮睿;彭正梅;38-54
专题_课程与教学
课程政策的伦理关照:内在属性、演进路径与时代挑战屠莉娅;55-65
教学经验概念化的理论阐释与实践探索魏宏聚;辛晓玲;66-74
跨学科主题学习的迷思与澄清刘登珲;牛文琪;75-84
本期导读4-5
欢迎订阅《教育发展研究》6
点击在线投稿


 
 
 

(c)2008-2018 学术规划网

 

本站产品最终解释权归NDHX.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!