决策参考
义务教育经费投入省级统筹改革实施效果分析——基于广东省县级面板数据的实证研究吴开俊;胡阳光;周丽萍;1-8
从合需求性到合规律性：“双减”新常态下校外培训教育反思贺武华;9-20
摄影报道
儿童文学转换为阅读教学资源的知识图谱——评《儿童文学怎么教：儿童文学文体知识与阅读教学》傅颖;2
多元文化背景下高校钢琴教学改革的策略研究——评《钢琴教学新视角》饶婷婷;85
高质量教育体系背景下的大学数学教学改革创新探索——评《数学教学与模式创新研究》袁芳;86
时评
ChatGPT对教育高质量发展的挑战倪闽景;3
专题_教育数字化转型
增强教育数字化的实践理性：数据驱动决策的模型构建与应用验证闫寒冰;王巍;21-29+47
中小学教师智能教育素养的现状分析与提升路径——基于11703位教师的实证调查郑智勇;肖林;宋乃庆;30-39
专题_课堂教学研究
课堂教学研究：特性、挑战与应对郑金洲;40-47
课堂形态分析及其重构：范式转换的视角安桂清;48-55
脑科学视域下课堂教学的本质、机制与实践策略郑丽芬;靳伟;卢春明;朱旭东;56-63
视点
谁会成为中小学校长——基于教师两阶段职位晋升的事件史分析钱佳;崔晓楠;64-73
课时投入对中学生学业成就的异质性影响——基于PISA 2018中国四地阅读成绩的经验证据李昶洁;杨雨航;74-84
本期导读4-5